UNESCO : Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture
   
Présentation de l'UNESCO : Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture
 
 

" La convention créant une Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture fut adoptée par la Conférence de Londres en Novembre 1945 est entra en vigueur le 4 novembre 1946 lorsque 20 états la ratifièrent. 188 Etats sont membres de l'UNESCO (au 19 octobre 1999). L'objectif principal de l'UNESCO est de contribuer au maintien de la paix et de la sécurité dans le monde en resserrant, par l'éducation, la science, la culture et la communication, la collaboration entre nations, afin d'assurer le respect universel de la justice, de la loi, des droits de l'homme et des libertés fondamentales pour tous, sans distinction de race, de sexe, de langue ou de religion, que la Charte des Nations Unies reconnaît à tous les peuples. "

L'UNESCO est l'organisme coordonateur pour les questions :

- d'éducation et de sensibilisation
   Contact : Ms. Jeanne Damlamian j.damlamian@unesco.org
   et Ms. Hiroko Morita-Lou morita-lou@un.org
- de science
   Contact : Ms. Andras Szollosi-Nagy a.szollosi-nagy@un.org
   et Ms. Hiroko Morita-Lou morita-lou@un.org

 

>>LIENS :
Présentation de l'UNESCO
Site officiel de l'UNESCO
Les activités de l'UNESCO

Stratégie à moyen terme 2002-2007 (pdf)
Présentation par le Ministère français des Affaires Etrangères

 
     
   
Activités de l'UNESCO pour la préparation du Sommet Mondial sur le Développement Durable

 

  Liste des événements parallèles organisés par l'UNESCO lors du Sommet  
     
  Les Présidents des cinq programmes scientifiques (PICG - PHI - COI - MAB - MOST) ont adressé une déclaration commune au Directeur général et à la 161e session du Conseil exécutif portant notamment sur le développement durable, comme concept d'unification transversal aux différents programmes, et leur implication dans le processus préparatoire du Sommet mondial sur le développement durable (Johannesbourg, 2002)  
   
   
Documentation - Contributions
     
  Communiqués de presse, discours :  
- Pas de développement durable sans éducation

- Discours prononcé par M. Walter Erdelen, Vice Directeur Général pour les Sciences Naturelles, lors du lancement de l'exposition conjointe organisée par l'UNESCO et la Commission Mondiale sur le Solaire, Johannesburg, 26 Août 2002. [anglais]

- La science au service du développement durable (organisé par ICSU, WFEO et TWAS) - Commentaires introductifs par M. Walter Erdelen, Vice Directeur Général pour les Sciences Naturelles, lors du forum sur la science, la technologie et l'innovation pour le développement durable, 27 Août 2002. [anglais]

- Déclaration de politique de l'UNESCO lors de la Session plénière. Message de M. Walter Erdelen, Vice Directeur Général pour les Sciences Naturelles, Johannesburg, 29 Août 2002. [anglais]

- Relation entre les connaissances traditionnelles et scientifiques pour le développement durable (organisé par l'UNESCO, la Fondation Tebtebba et ICSU, en coopération avec la chambre internationale de commerce. Discours d'ouverture prononcé par M. Walter Erdelen, Vice Directeur Général pour les Sciences Naturelles. Johannesburg, 29 Août 2002. [anglais]

- Lancement officiel du partenariat international sur le développement durable des régions montagneuses. Discours prononcé par par M. Walter Erdelen, Vice Directeur Général pour les Sciences Naturelles de l'UNESCO. Johannesburg, 2 Septembre 2002. [anglais]

- Le rôle des Systèmes Globaux d'Observation pour le développement durable - Résumé des conclusions et des recommandations par le Rapporteur, Prof. Walter Erdelen, IGOS Co-Chair, Vice Directeur Général pour les Sciences Naturelles de l'UNESCO. Johannesburg, 30 Août 2002. [anglais]

- Uniting for the Oceans: Oceans, People and Stewardship - Address by Mr Koïchiro Matsuura, Director-General of UNESCO, Johannesburg, Water Dome, 2 September 2002 Unité pour les océans : Océans, peuples et intendance - Discours prononcé par M. Koïchiro Matsuura, Directeur Général de l'UNESCO, Johannesburg, Dôme de l'eau, 2 Septembre 2002.
[anglais]

- Lancement de la version sud-africaine du programme multi-média de l'UNESCO " Enseignement et apprentissage pour un avenir durable ". Discours de M. Koïchiro Matsuura, Directeur Général de l'UNESCO, Johannesburg, Summer Place, 2 Septembre 2002.
[anglais]

- Pourquoi l'éducation et la prise de conscience du public sont indispensables. Discours de M. Koïchiro Matsuura, Directeur Général de l'UNESCO, lors de la session d'ouverture de l'événement parallèle organisé conjointement par l'UNESCO et le Ministère sud-africain de l'éducation sur le thème " éducation pour un avenir durable : Action, engagement et partenariats ". Johannesburg, 2 Septembre 2002.
[anglais]

- Lancement du Programme de la FAO/UNESCO/EFA sur l'éducation des ruraux - Directeur général de l'UNESCO, Johannesburg, Summer Place, 3 Septembre 2002. [anglais]

- Inauguration de " Encyclopedia of Life Support Systems (EOLSS) ". Discours prononcé par M. Koïchiro Matsuura, Directeur Général de l'UNESCO, Johannesburg, 3 Septembre 2002. [anglais]

- Contrôle des progrès globaux : Eau et mondialisation. Discours prononcé par M. Koïchiro Matsuura, Directeur Général de l'UNESCO, Water Dôme, Johannesburg, 3 Septembre 2002. [anglais]

- Diversité culturelle et biodiversité pour un développement durable - Discours de M. Koïchiro Matsuura, Directeur Général de l'UNESCO, à l'ouverture de la Table ronde co-organisée par l UNESCO, le PNUE et le Gouvernement français, Standton Convention Center, Johannesburg, 3 septembre 2002
 
     
     
  PrepCom II  
  Assurer le Développement Durable des Océans et des Côtes - un Appel à Actions. (Le Rapport du Co-Président de la Conférence Mondiale des Océans et des Côtes à Rio+10) [anglais]  
 
  PrepCom III  
  Papier de position et propositions de l'UNESCO lors du 3ème Comité Préparatoire du SMDD [anglais]  
     

Contribution de l'UNESCO au développement durable - mise en oeuvre d'Action 21 et notamment maître d'oeuvre interinstitutions pour les chapitres 35, sur la science au service d'un développement durable, et 36, sur la promotion de l'éducation, de la sensibilisation du public et de la formation, - renforcement des activités nationales et les centres de liaison nationaux pour qu'ils soient associés aux activités de suivi de la CNUED en rapport avec les programmes scientifiques intergouvernementaux de l'UNESCO qui portent sur l'environnement et le développement durable :
PICG : Programme international de corrélation géologique (International Geological Correlation Programme (IGCP) [ anglais ] )
PHI : Programme hydrologique international . Programme intergouvernemental de coopération scientifique de l'UNESCO concernant les ressources en eau, instrument qui permet aux Etats membres d'améliorer leur connaissance du cycle de l'eau et par là même de mieux gérer et mettre en valeur leurs ressources en eau.
COI : Commission océanographique intergouvernementale (Intergovernmental Oceanographic Commission [ anglais ])
MAB : Programme sur l'Homme et la biosphère (Man and Biosphere [ anglais ]), MAB France
MOST : Programme Gestion des transformations sociales (Management of Social Transformations [ anglais ])

PSM : Programme solaire mondial (World Solar Programme) Le Sommet solaire mondial qui s'est tenu à Harare (Zimbabwe) en septembre 1996 a adopté une Déclaration sur l'énergie solaire et le développement durable et a approuvé l'élaboration d'un Programme solaire mondial 1996-2005 visant à améliorer la qualité de vie des populations, notamment dans les zones rurales des pays en développement.
>>LIENS :Chaires UNESCO sur les énergies renouvelables (par pays).

CSI : Environnement et développement dans les régions côtières et les petites iles (Environment and development in coastal regions and in small islands)

 
   
     

 

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