Table des matières

Colloque International Francophonie et développement durable - Quels enjeux, quelles priorités pour l’horizon 2012 ?

>> Programme >> Rapport final Table des matières Télécharger les Actes du Colloque (pdf 1445Ko)
	Introduction

	Sous le haut parrainage de Son Excellence Abdoulaye Wade Président de la République du Sénégal, organisé par l'Institut de l'énergie et de l'environnement de la Francophonie (IEPF), organe subsidiaire de l'agence intergouvernementale de la Francophonie(AIF). En collaboration avec : le Ministère de la jeunesse, de l’environnement et de l’hygiène publique du Sénégal et l’Agence Universitaire de la Francophonie Avant-Propos El Habib Benessahraoui Directeur exécutif Institut de l’énergie et de l’environnement de la Francophonie (IEPF) Allocutions d’ouverture Conférence de Monsieur Francesco DI CASTRI Directeur de recherches au CNRS,Montpellier, France Membre des Académies des sciences d’Italie et de Russie Les conditions gagnantes du développement durable Conférence de Monsieur Hama Arba DIALLO Secrétaire exécutif de la Convention des Nations Unies sur la Lutte contre la Désertification (UNCCD) La gouvernance environnementale et la synergie entre les trois conventions globales Synthèse préparée par Claude VILLENEUVE (UQAC) et Sibi BONFILS (IEPF)


	• 1 Énergie et développement : quelles options, quels choix ?

	Animation Monsieur Benjamin DESSUS, Commission française du développement durable, France Etudes de cas 1. Monsieur Yazhong LIU, International Conseil Énergie (ICE), France « Résumé du programme FFEM/ADEME :Efficacité énergétique dans la construction en Chine » 2. Monsieur Michel HAMELIN, Agence de l’Environnement et de la Maîtrise de l’Énergie, ADEME, France « La contribution de l’énergie au développement : expérience de l’ADEME » 3. Monsieur Claude NJOMGANG, Faculté des Sciences économiques et de Gestion Université de Yaoundé II-Soa « Economie du bois de feu et environnement au Cameroun » 4. Monsieur COCHE « Les plates formes multifonctionnelles, notamment au Mali » Compte rendu de l'atelier


	• 2 L’incontournable question de l’eau

	Animation Madame Houria TAZI SADEQ, Présidente, Alliance Maghreb Machrek pour l’Eau (ALMAE), Maroc Etudes de cas 1. Monsieur Claude VILLENEUVE, Bureau d’audiences publiques sur l’environnement (BAPE), Canada « Consultation publique et politique de l’eau au Québec » 2. Monsieur Michel RADOUX, Fondation Universitaire Luxembourgeoise (FUL), Belgique « Epuration et réutilisation des eaux usées domestiques et urbaines dans les régions en développement » 1/ Contexte général, problématique proposée, concrétisation actuelle 2/ Quelques exemples de résultats 3. Monsieur Jean BURTON, Centre Saint-Laurent, direction de la conservation de l’environnement, Canada « Le développement des capacités en gestion des ressources en eau par bassin » 4. Monsieur Kamal ELMDARI : Association Chouala, Maroc « L’éducation, la culture et la thématique de l’eau au Maroc. Expérience de l’association Chouala » Compte rendu de l'atelier


	• 3 Education et sensibilisation : clé de voûte de la volonté d’agir

	Animateur Monsieur Christian DE LAET, Fondation de recherches transnationales Knowlton, président de l’antenne au Canada de « Développer Autrement », Canada « Sensibilisation à la complexité d’un développement durable » Etudes de cas 1. Monsieur Roland GERARD, Collectif Français pour l’Education à l’Environnement, France « Les résultats du forum Planèt’ERE (novembre 2001) » 2. Monsieur Raphael NDIAYE, ENDA, EDDOC, Sénégal «Un espoir dans le désert » Compte rendu de l'atelier


	• 4 Biodiversité, socio-diversité : dialogue des cultures pour un développement durable

	Animateur Monsieur Olivier Guillitte, chargé de Recherche aux laboratoires d’écologie de la Faculté universitaire des Sciences agronomiques de Gembloux et de l’Université de Liège (Belgique), Président des Réserves naturelles RNOB, Belgique. Etudes de cas 1. Monsieur Jean-Pierre REVERET, Professeur, Université du Québec à Montréal, Canada « Approche éco-socio-systémique dans une étude d’impact environnementale : le cas d’un projet minier » 2. Monsieur Mai DINH YEN, Professeur, Université de Hanoi, Vietnam « Le programme de renforcement de capacité en gestion de la biodiversité au Vietnam » 3. Monsieur Michel MONGEON, Association des premières Nations du Québec-Labrador, Canada « Approche de la communauté Atikamekw de Wemotaci » 4. Monsieur Mr Patrice DALLAIRE, Agence intergouvernementale de la francophonie « La déclaration de Cotonou » Compte rendu de l'atelier


	• 5 Les transferts de technologie : renouveler la coopération ?

	Animateur Monsieur Bakary KANTE, programme des Nations Unies pour l’environnement (PNUE), Kénya Etudes de cas 1. Monsieur Yves SCHENKEL, Ministère des classes moyennes et de l’agriculture, Belgique « Le programme COGEN et le transfert de technologie » 2. Monsieur Paul VERMANDE, Professeur émérite à l’INSA, Lyon, et Monsieur Laurent BONNEAU, Ministère des Affaires étrangères, France «L’importance de la recherche technologique appliquée menée dans les pays du sud, le cas de l’enseignement polytechnique de Yaoundé au Cameroun et approche du Ministère des Affaires étrangères de France en transfert technologique » 3. Arthur Riedacker, Mission interministérielle sur l’effet de serre, France « Transferts de technologie dans le domaine du changement climatique » Compte rendu de l'atelier


	• 6 L’adaptation aux changements de l’environnement planétaire:les défis et les moyens

	Animateur Monsieur Christian BRODHAG, Directeur de recherche, École nationale supérieure des mines de Saint Etienne, France Etudes de cas 1. Monsieur Ferdinand J. BONN, Université de Sherbrooke, CARTEL, Canada « Comment utiliser les progrès de la télédétection dans le cadre du suivi des changements de vocation des terres ? » 2. Monsieur Ali AGOUMI, projet PNUD/FEM maghrébin sur les changements climatiques, Maroc « Adaptation aux changements climatiques au Maghreb » 3. M. Stéphane Doumbe Bille, Université Lyon III « Le droit de l’environnement et l’adaptation aux changements planétaires » 4. Comité intergouvernemental de lutte contre la sécheresse au Sahel (CILSS) « La désertification » Compte rendu de l'atelier


	• 7 Repenser les modes de consommation pour le mieux-être des générations futures

	Animatrice Madame Claire SABOURIN, Université du Québec à Montréal, Canada Etudes de cas 1. Madame Laure WARIDEL, Équiterre, Canada « Le commerce équitable pour humaniser l’économie » 2. Monsieur Mamadou DIANKA, régional Program for the Traditonal Energy Sector (RPTES), Sénégal « L’usage efficace du bois de chauffe » Compte rendu de l'atelier


	• 8 L’éradication de la pauvreté : mission possible ?

	Animateur Monsieur Youba SOKONA, ENDA, Sénégal Etudes de cas 1. Monsieur Moussa KONATE, directeur SUCO, Mali « Responsabilisation des communautés en vue d’un auto développement démocratique et durable » 2. Monsieur Samir MEDDEB, Directeur, observatoire tunisien du développement durable, Tunisie « Échange de dette pour le développement durable » 3. Mesdames Djénéba KAMARA et Yvonne Issié GUEYE, Association « 20 000 femmes pour une banque » « Expérience de création d’une banque de femmes » Compte rendu de l'atelier


	• 9 Gouvernance mondiale

	Animateur Monsieur Philippe LE PRESTRE, Directeur, Observatoire de l’écopolitique internationale, ISE/UQAM, Canada Etudes de cas 1. Monsieur Stéphane GUENEAU, Solagral, France Commerce 2. Monsieur Bienvenu RAJAONSON, Banque mondiale, Madagascar Financement Compte rendu de l'atelier


	\| contributions au débat \| institutions \| groupes majeurs \| initiatives \| contact \|
	© agora21.org - maj : 07.06.02